Na zimę specjalnie

Jolanta Białek

---

Właśnie mija 6 lat od ukazania się pierwszego numeru "Psychologii w Szkole". Od początku przyświecała nam myśl, żeby wspierać nauczycieli w pracy, ale i w codziennym życiu, żeby pomagać rozwiązywać problemy edukacyjne, ale i osobiste, żeby dostarczać wiedzy, ale też rozwijać umiejętności psychologiczne. Udało nam się wiele, ale ciągle szukamy nowych tematów, nowych rozwiązań.

Jesteśmy jak dobry nauczyciel, który nie może spocząć na laurach i powiedzieć: teraz wiem już wszystko i wszystko potrafię. Kto choć krótko pracował w szkole, zdaje sobie sprawę, że każda sytuacja, każdy uczeń każdego dnia może okazać się nowym wyzwaniem, wymagającym niesprawdzonego wcześniej podejścia.
Co oznacza, że zawsze musimy być przygotowani do szukania nowych strategii działania.

Szkoła wymaga kreatywności. Dlatego ten numer poświęcamy jej niemal w całości. Najwybitniejsi polscy psychologowie i pedagodzy twórczości wyjaśniają nieporozumienia definicyjne, podsuwają metody identyfikacji uczniów utalentowanych i zdolnych oraz sposoby rozwijania ich kreatywności.

Ale też uwrażliwiają na problemy uczniów twórczych. Pokazujemy też konkretne twórcze działania nauczycieli, którzy potencjał drzemiący w uczniach potrafią wykorzystać i spożytkować do efektywnej edukacji. Nauczycieli, którym obca jest rutyna i znudzenie, którzy mają w sobie moc ulepszania rzeczywistości szkolnej.

Wszak creatio ex nihilo to domena boska. Warto spróbować.